Полезная информация

Для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МОУ «СОШ №21» проводится работа по созданию условий для обучения детей-инвалидов (имеется пандус при входе в здание); Изготовлены ПСД : - на оборудование специальным приспособлением для обеспечения беспрепятственного доступа маломобильных групп населения-пандусом - на расширение дверных проемов.

Настоящие Правила регулируют режим организации образовательного процесса, права и обязанности учащихся, применение поощрения и мер дисциплинарного взыскания к учащимся муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №21 с углубленным изучением отдельных предметов». Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся и педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к учащимся не допускается. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми учащимися Учреждения и их родителями (законными представителями), обеспечивающими получение учащимися общего образования

Уважаемые родители, посетители и гости!

Мы всегда рады встрече с Вами, но помните, что в школе существуют правила, соблюдение которых поможет обеспечить Вашим детям комфортные и безопасные условия пребывания в школе. Правила посещения родителями (законными представителями) и другими лицами МОУ "СОШ №21".

Целью настоящих правил является нормализация учебного процесса, обеспечение безопасности и выполнение санитарно-эпидемиологических норм.

Проведение физической культуры на лыжах:

ПРИ СКОРОСТИ ВЕТРА БОЛЕЕ 10 М/С ЗАНЯТИЯ НА УЛИЦЕ НЕ ПРОВОДЯТСЯ

Температура воздуха и скорость ветра, при которых допускается проведение занятий на открытом воздухе:

1-4 КЛАССЫ:

t= -12 градусов Цельсия,

при безветренной погоде t= -9 градусов Цельсия,

при скорости ветра до 5 м/с t= -6 градусов Цельсия,

при скорости ветра до 6-10 м/с

5-9 КЛАССЫ:

t= -15 градусов Цельсия,

при безветренной погоде t= -12 градусов Цельсия,

при скорости ветра до 5 м/с t= -8 градусов Цельсия,

при скорости ветра до 6-10 м/с

10-11 КЛАССЫ:

t= -16 градусов Цельсия,

при безветренной погоде t= -15 градусов Цельсия,

при скорости ветра до 5 м/с t= -10 градусов Цельсия,

при скорости ветра до 6-10 м/с

УЗНАТЬ ТОЧНУЮ ТЕМПЕРАТУРУ ВОЗДУХА И СКОРОСТЬ ВЕТРА НА ТЕКУЩИЙ ДЕНЬ МОЖНО УЗНАТЬ НА САЙТЕ: http://mouhta.ru.

Когда мы говорим о безопасности, то речь не идет только о школьной жизни. Безопасность формируется и выражается во всех действиях, которые происходят в школе. Школа, ее содержатель и государство отвечают за то, чтобы окружающая учащихся психологическая, социальная и физическая среда в целом способствала развитию молодого человека и поддерживала его интерес к учебе и познаванию мира. Все взрослые несут ответственность за то, чтобы детям в школе уделялось внимание, за то, чтобы оказывать поддержку как ученикам, так и своим коллегам. Для этого необходимо постоянно работать над формированием безопасной учебной среды.

Учебная среда – это среда, которая поддерживает развитие учащегося и способствует тому, чтобы дети становились более самостоятельными и активными, поддерживает базовые ценности учебной программы и психологическую атмосферу в своей школе, а также сохраняет и развивает традиции школы и края. В широком смысле учебную среду можно условно разделить на несколько подсфер, совместное влияние которых определяет формирование безопасной среды.

Вот эти сферы:

• Структуры и внутренний распорядок - демократическая организация деятельности школы, содействие предпринимательству и гражданским инициативам, открытость и сотрудничество.
• Психологическая атмосфера и отношения - школьная культура и ценности, традиции, поведенческие привычки, отношения в школе, психологическое здоровье учащихся и работников.
• Непосредственная учебная работа - школьная учебная программа, практика оценивания, выбор методики обучения, средства обучения.
• Архитектура здания, расположение помещений и интерьер -стимулирующая, поддерживающее развитие безопасная физическая среда, экологическая сознательность, здоровый образ жизни, безопасное поведение в качестве участника дорожного движения, содействие активности и творчеству.
• Информационная среда, язык и коммуникация - ИТ-безопасность, виртуальная учебная среда, продуманная коммуникация с общественностью, школьный сайт, доска объявлений, обмен информацией и защита данных.